《花之歌》同步練習


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《花之歌》同步練習(六年級上冊 部編本)
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第4課《花之歌》同步練習1、第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,請寫出這句話。___________________________________________________2、第六段中畫波浪線的“千萬顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無朋的獨眼”各指什么?這樣寫有什么好處?___________________________________________________3、第
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第4課《花之歌》同步練習
1、第2段中把花比作星星,而朱自清先生在《春》一文中也把花比作星星,請寫出這句話。

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2、第六段中畫波浪線的“千萬顆亮晶晶的眼睛”和“碩大無朋的獨眼”各指什么?這樣寫有什么好處?

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3、第七段中最后一句“而這些哲理,人類尚未完全領悟”中的“哲理”指的是什么?

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4、如何理解第①和第②自然段?

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5、由第③自然段看花是人類_______和________感情的寄托。

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6、用自己的話概括花的精神。

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7、第⑦自然段有何作用?

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8、試著從以上內容評價《花之歌》

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參考答案:
1、朱自清的《春》的片段“野花遍地是:雜樣兒,有名字的,沒名字的,散在草叢里像眼睛,像星星,還眨呀眨的?!?br>2、星星、太陽 ;這樣寫十分形象具體。
3、要像花兒一樣快樂積極的生活的哲理。
4、①指花開花落就像大自然在說話和沉默。②綠茵中花朵點點,就像星星從蒼穹墜落。
5、純潔  神圣
6、渴飲朝露,向往光明;從不顧影自憐,也不孤芳自賞。
7、這段對全文的總結和概括,也是作者對人類的一種批評。
8、這篇文章借寫花兒,表達了作者對積極追求的品格的贊揚。為人類樹立起了更高的理想和追求。 

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